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Aprenda da escola de batidas duras ganhar o sucesso da carreira do negócio

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Um de meus companheiros de quarto da faculdade teve um irmão que fosse um estudante graduado do negócio e visitasse frequentemente nossos quartos. Desde que uma de minhas escolhas possíveis da carreira devia trabalhar no negócio, eu fiz a este estudante do negócio muitas perguntas sobre seus estudos e escolhas da carreira. Tudo que disse expandiu meu conhecimento e fêz-me interessado mais em uma carreira do negócio.

Esta informação significou-me muito porque eu cresci acima em uma cidade pequena onde houvesse somente dois empregadores grandes, Fe de Santa railway e na força aérea de ESTADOS UNIDOS. Nenhuma organização forneceu oportunidades de aprender sobre o sucesso executivo em um corporation grande.

Quando eu comecei estudos graduados do negócio, eu era consideravelmente smug, pensando de que eu soube apenas que needed a ser feito: Comece um grau e uma espera prestigiosos para empregadores altamente atrativos à oferta para meus serviços.

Falar com os outros estudantes do negócio fêz-me realizar que eu tive muito para aprender sobre o sucesso da carreira. Eu não compreendi mesmo que executivos fizeram em indústrias diferentes.

Meus olhos complacent foram abertos largamente um dia em que um consultante de gerência da firma famosa de McKinsey fêz uma apresentação. No fim da discussão, eu perguntei um dos outros estudantes que começaram fazer o que este presenter fêz para uma vida. Meu classmate respondeu rapidamente, da "consultantes estratégia." Eu pedi, "o que é um consultante da estratégia?" Respondeu que estes eram os povos que trabalharam para McKinsey ou o grupo consultando de Boston. Eu recordei aquelas respostas e apliquei-me mais tarde a ambas as firmas, sabendo não completamente o que esperar.

Mesmo com o todo este conhecimento, eu era totalmente unclear sobre como você foi de ser um consultante de gerência a ter uma carreira bem sucedida do negócio trabalhar para um corporation grande. Eu supus que someday um cliente pôde o empregar. E aquele é o que me aconteceu depois que eu me transformei um consultante da estratégia.

A lição chave de minha experiência é que você pode ter uma instrução maravilhosa em uma universidade e ainda faltar o conhecimento importante sobre os elementos os mais fundamentais de desenvolver sua carreira do negócio.

Os estudantes preferem tipicamente começar a informação sobre carreiras potenciais dos estudantes e dos professores do companheiro, mas a pesquisa mostra que os estudantes e os professores fornecem a informação incompleta. É melhor falar com os povos que têm desenvolvido uma carreira por uma década ou encontrar também assim para fora que lições aprenderam na escola de batidas duras.

Eu fui lembrado recentemente desta fonte da informação fazer umas plantas mais eficazes quando eu correspondi com o Dr. Robert Hartinger, um executivo da carreira do negócio de operação bancária em Germany que é um graduado de Ph.D. da universidade de Rushmore. O Dr. Hartinger concordou amavelmente compartilhar de suas experiências e lições da carreira com mim de modo que eu pudesse lheos passar longitudinalmente.

O Dr. Hartinger começou fora de presumir que a qualidade de sua instrução era muito importante para o sucesso da carreira. Após graduar-se de seu programa do negócio em uma universidade alemão, aprendeu logo que você tem poucas ocasiões para aplicar algum do conhecimento teórico que a maioria de escolas fornecem. Em conseqüência, os graduados novos são enchidos completamente do conhecimento e da teoria que tem pouca relevância a o que seus empregadores necessitam.

Instead, os graus qualificam povos ser considerados para determinados trabalhos. Muitos empregadores orgulham-se em empregar de determinadas escolas e em trabalhos superiores de restrição àqueles com os graus graduados os mais avançados.

Educar tradicional fornece poucas introspecções em que vários indústrias e tipos de trabalhos seja como. Se os estudantes não tiverem cuidados, procurarão um tipo de trabalho de que não gostem. Há duas alternativas disponíveis:

1. Examine indústrias e trabalhos ajustar com cuidado os objetivos direitos.
2. Estude em uma escola onde você comece a experiência prática em aplicar o conhecimento teórico que lhe dá um sentido de que carreira que faz que o trabalho pôde estar como.

O Dr. Hartinger não governa para fora da primeira alternativa, mas é confiável que segundo é essencial. Se possível faça ambos, mas faça ao menos o segundo. De o que você aprende, recomenda também que você focaliza apenas em algumas oportunidades. Se não, suas atenção e energias serão dispersadas demasiado extensamente.

Os muitos do sucesso do negócio dependem de sua personalidade. Aquele é algo que as escolas graduadas ignoram frequentemente. Os povos que parte com satisfazer, personalidades úteis farão os gênios muito melhor do que grumpy, self-absorbed que falam raramente a qualquer um.

Muitos estudos mostram que a abilidade de conectar aos povos na organização ajuda extremamente à eficácia e ao avanço do trabalho. Por que? É simples: Você não pode saber todas as respostas, mas com ajuda de outra você pode fazer um trabalho grande.

Mas não é bastante simplesmente a ser um ponto da conexão dentro da organização. Você necessita também adicionar as habilidades que melhoram sua eficácia.

É aqui onde a aprendizagem em linha pode fazer uma diferença. Os povos não se importam onde você aprende uma habilidade; são apenas pleased quando você adiciona um que é relevante a sua situação.

Hoje, muitas companhias oferecem o auxílio financeiro para aquelas que desejam aprender habilidades novas. Quando esse auxílio é fornecido sobre o Internet, os custos estão reduzidos e você pode fazer exame de mais cursos do que aqueles que se registram em cursos sala de aula-baseados. Além, aprendendo quando você trabalho lhe permitir a possibilidade se aplicar o que você está aprendendo. Nessa maneira, você pode sift através dos lotes do conhecimento teórico para começar apenas o que você necessita. O Dr. Hartinger anota também que se uma escola em linha oferecer a flexibilidade em projetar cursos, sua melhoria da habilidade pode ser mesmo mais grande.

Sobre o Autor

Autor: Donald Mitchell | Total visualizações: 7
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Donald W. Mitchell é um professor na universidade de
Rushmore. Para mais informação sobre maneiras acoplar na aprendizagem lifelong fruitful em
Rushmore
aumentar seu sucesso, visita

http://www.rushmore.edu.




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